設計領袖

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設計領袖 通過溝通和領導能力創建一個共享的設計願景 曾經有這樣的從來沒有見過天日的新穎，美觀的想法？ 覺得你的組織認為，在設計的價值，但優先的最後期限過充分的發展思路？ 這些都是不健康的溝通和協作的症狀。 如果你感到沮喪，孤獨，還是無力回天，我們可以給你介紹的原則和做法，這將使你在與他人的互動的結果影響更大。 在這種密集的，為期兩天的課程，你將學會庫珀專家誰一直在執教公司20年推出更好的產品和服務。 了解如何診斷的獨特挑戰你的團隊或組織面臨的，並獲得了溝通障礙的根源。 獲得動手與像講故事，以促進大的想法，並獲得買入通信工具的經驗。 利用協作技術，可幫助您創建，邀請參與的環境。 然後，你必須引導創造的產品和服務，這是經濟上可行，技術上是可行的能力，以及你的客戶的厚愛。 最重要的是你有能力成為組織的領導者。 註冊為即將舉行的日期 誰應該參加 誰希望創建買進和其組織內建立信譽的設計師。 產品經理，開發人員，營銷人員和技術專家。 任何人誰是致力於卓越的用戶體驗，並希望發展自己的領導能力，並更有效地溝通。 課程主題 哪些學員將學習 領導和如何培養這些素質在自己如何評估人際關係，溝通和協作力度的發揮你的團隊或組織的顯著特點如何認識和利用獨特的思維模式，目標和商務，工程的需求和 設計利益相關者的途徑來減少模糊性和提高透明度整個設計過程的技術為獲取周圍的眼光，工藝調整和結果管理方式的差異，你和你的老闆（ES）定向到不確定性，時間，控制和信息處理Cooper的方法 想合作（對設計）保持固定的商業價值的設計審查和用戶目標使用說服和修辭來推銷自己的產品願景和獲得技術買入 本課程假定學員對以下概念的把握： 設計研究 炫彩 上下文情景 使用場景需求定義 互動框架 什麼人說 “偉大的歷程用了很多有用的，真實世界的工具和技術！” “指導員讓我們放心; 溫馨，輕鬆，但精力充沛的氣氛。“ “我們的項目經理應該走這條路，以獲得更好的理解設計團隊，以及如何防止和解決這些問題的問題。” “這個班給了我如何更好地傳達思想的洞察力; 涉及沿途的同事; 和一般的工作更象是一個團隊。“ “巨大的物質上的非常複雜的話題。” “[講師]借鑒了真實經歷，共同的失敗，以及成功。 她是偉大的，從練習拉出的見解。“ “我強烈推薦這個類。 了解有關規劃講習班; 結構化設計評審。“